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“360分制培訓需求調研”分享有感 | ||
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12月23日下午,內訓師讀書分享會如期而至,本次一起共讀分享的書籍是《課程開發與設計》。本書是由著名的PTT講師周平、范歆蓉聯名著作的,內容干貨滿滿,涉及課程開發需求調研、三立課程開發、授課技巧設計等,是內訓師的必備進修秘籍。 本周分享此書中的非常實用、也是課程開發最基礎的一個知識點,即360分制培訓需求調研。在培訓界有一句名言:“沒有需求調研的培訓,統統都是耍流氓!比绾巫龊眯枨笳{研,便是本周分享的重點,360分制培訓需求調研,即對培訓需求的每個內容按360分制的標準進行打分,以便讓培訓師根據每個培訓需求的分值合理分配課程時間,可以在培訓有限的時間內,最高效率的培訓學員需求最多的知識或者所需技巧。現場通過公式計算,案例演示、互動討論的方式共同學習,討論如何將此方法應用到實際的培訓工作中去,可以讓課程與需求的契合度更高。 通過此次分享讀書,希望在以后的內訓師培訓生涯中,可以真正利用課程開發前期的需求調研,秉著“需什么培什么,缺什么補什么”的原則,緊繞員工需求進行分類培訓,因人施教,使培訓具有針對性和實效性。
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